Vi passer på børns trivsel – hver dag
På Stavnsholtskolen ved vi, at børn ikke lærer, hvis de ikke trives. Derfor tager vi børns trivsel lige så alvorligt som deres faglige udvikling.
Vi arbejder hver dag for, at børn:
- føler sig som en vigtig del af et fællesskab,
- har mindst én voksen, de oplever sig trygge ved,
- bliver mødt med anerkendelse – også når de er i tvivl, vrede eller kede af det,
- oplever glæde, grin og gode øjeblikke i hverdagen,
- og får mod på at være sig selv sammen med andre.
Vi tror på, at trivsel ikke opstår af sig selv. Den opstår, når voksne tager ansvar for relationerne, for tonen, for stemningen og for fællesskabet.
Når vi ser børnene – også dem, der fylder lidt for meget eller lidt for lidt.
Vi arbejder bevidst med nysgerrighed, fællesskab, anerkendelse, glæde og dannelse – ikke som værdier på en plakat, men som noget, vi hele tiden øver os på i praksis.
Her må børn være forskellige. Her må de fejle. Her må de vokse i deres eget tempo. Og her står de aldrig alene.
På Stavnsholtskolen er trivsel ikke et mål i sig selv – det er fundamentet for alt det, vi håber, børnene bliver til.